Наукометрические показатели
Публикаций
на портале
Цитирований
Индекс Хирша
Биография и научные интересы
Образование
Годы учебы: 2012-2016-г.г Бакалавр
Учебное заведение: Кыргызский национальный аграрный университет имени К.И.Скрябина, факультете Инженерно-технический, по направлению «Профессиональная обучения», профиль: Информационная технология
Годы учебы: 2016-2018-г.г Магистратура
Учебное заведение: Кыргызский государственный университет строительства транспорта и архитектуры им Н.Исанова по направлению «Информатика и вычислительная техника», программа: База данных
Опыт работы
2016-2018 — Институте современных информационных технологий в образовании (ИСИТО)- преподаватель по информатике
2018-2019 — Институте современных информационных технологий в образовании (ИСИТО), учебно-методический отдел (УМО) – ведущий специалист
2019-2022 — Институте современных информационных технологий в образовании (ИСИТО)- преподаватель
2022-2023 — Институте современных информационных технологий в образовании (ИСИТО)- заместителям декана
2024 — по настоящее время – ИНИТ КГУ им.И.Арабаева – старший преподаватель
📚 Научные труды
АРАЛЫКТАН ОКУТУУДАГЫ МААЛЫМАТТЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАР
Авторы: Султанакунова Айпери Осмонбековна , Турдукожо кызы Нуршат
Бул макалада маалыматтык технологиялар аралыктан билим берүү каражаты катары каралат. Бул үчүн окутуунун салттуу ыкмалары аралыктан окутуунун негизги билим берүү технологиялары менен салыштырылды. Дистанттык билим алуунун оң жана терс жактары, артыкчылыктары жана кемчиликтери каралат. Тармактык билим берүү технологиялары, маалымат базасын башкаруу системалары (Oracle, SQLserver), «электрондук окуу китеби» технологиясы сыяктуу айрым …
Тип: Статья | Год: 2024 | Ключевые слова: МААЛЫМАТТЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАР, IT ИНСТРУМЕНТТЕР, АРАЛЫКТАН ОКУТУУ, ЭЛЕКТРОНДУК ОКУУ КИТЕБИ, ORACLE, SQLSERVER, ТАРМАКТЫК БИЛИМ БЕРҮҮ, ИНТЕРНЕТ
БИЛИМ БЕРҮҮ МЕКЕМЕЛЕРИ ҮЧҮН ЖАСАЛМА ИНТЕЛЛЕКТКЕ НЕГИЗДЕЛГЕН ЧЕЧИМДЕРДИН ЖЕТКИЛИКТҮҮ ПРОБЛЕМАЛАРЫ
Авторы: Иса кызы Барчын , Турдукожо кызы Нуршат , Садыкова Лира Жанышевна
Макалада билим берүү мекемелеринде жасалма интеллект технологияларын кеңири колдонуудагы негизги тоскоолдуктар талкууланат. Жекелештирилген окутуу, күнүмдүк автоматташтыруу жана маалыматтардын массалык аналитикасы сыяктуу билим берүүдөгү жасалма интеллекттин олуттуу артыкчылыктарына карабастан, бул инновацияларга жетүү көптөгөн мектептер менен университеттер үчүн жеткиликтүү эмес. Негизги тоскоолдуктарга жасалма интеллектин чечимдеринин кымбаттыгы, техникалык мүмкүнчүлүктөрдүн жетишсиздиги, педагогдордун санариптик сабаттуулугунун …
Тип: Статья | Год: 2024 | Ключевые слова: ЖАСАЛМА ИНТЕЛЛЕКТ, БИЛИМ БЕРҮҮ ТЕХНОЛОГИЯСЫ, ЖАСАЛМА ИНТЕЛЛЕКТ ЖЕТКИЛИКТҮҮЛҮГҮ, БИЛИМ БЕРҮҮ ТЕҢСИЗДИГИ, ИНФРАСТРУКТУРА, САНАРИПТИК САБАТТУУЛУК, ЭТИКА, ОКУУНУ ПЕРСОНАЛДАШТЫРУУ, СТУДЕНТТИН МААЛЫМАТТАРЫ, МАМЛЕКЕТТИК КОЛДОО